El programa anual y gratuito, dirigido a mujeres y disidencias del sector artístico-cultural, iniciará sus clases el próximo 21 de julio. La convocatoria reunió cerca de mil postulaciones desde las 16 regiones de Chile y más de veinte países.
Con una amplia participación se pone en marcha la Escuela Mujeres Tecno-Creativas, la primera escuela del país especializada en tecnologías emergentes aplicadas a las artes. La iniciativa forma parte de la Escuela de Trabajadoras de las Artes y es impulsada por la Red de Trabajadoras de las Artes, Gestoras en Red e IMITELAB – Experiencias Inmersivas, en alianza con GAM y Yagan Films, bajo la dirección de Rosa Angelini Figueroa.
El programa es anual y gratuito, está dirigido a mujeres y disidencias del sector artístico-cultural, y se centra en el aprendizaje, la experimentación y el desarrollo de proyectos a través de tecnologías emergentes. Los contenidos abarcan inteligencia artificial, experiencias inmersivas, artes mediales, nuevos medios, sonido inmersivo, realidad virtual y aumentada, multimedia interactiva y modelado e impresión 3D.
El alcance de la convocatoria superó las expectativas: cerca de mil postulaciones provenientes de las 16 regiones de Chile y de más de veinte países, entre ellos México, Argentina, Perú, Colombia, Brasil, Venezuela, Ecuador, Bolivia, Uruguay, Panamá, Guatemala, Costa Rica, El Salvador, Puerto Rico, España, Portugal, Italia, Alemania, Reino Unido y Países Bajos.
«La respuesta a esta primera convocatoria confirma la enorme necesidad de democratizar el acceso a la tecnología creativa», señaló su directora, Rosa Angelini, quien subrayó que la escuela busca reducir brechas y fortalecer redes colaborativas.
La escuela funciona con clases online y talleres presenciales en GAM e IMITELAB. El primer ciclo comienza el 21 de julio con «Introducción a las Nuevas Tecnologías para el Arte». El segundo semestre contempla talleres de especialización en narrativas inmersivas, visuales en vivo con Resolume Arena, sonido inmersivo, modelado 3D en Blender y creación artística aplicada a la inteligencia artificial, en formato híbrido.
El cuerpo docente está integrado por las y los artistas Rosa Angelini, Poli Mujica, Sofía Suazo, Estefanía Villalobos, Andrea Nájera, Mai Claro y Christian Cosgrove, con trayectoria en inmersión audiovisual, inteligencia artificial, artes mediales, realidad virtual, sonido espacial, fabricación digital y creación interdisciplinaria.
El proyecto es financiado por el Fondart Regional, línea Actividades Formativas 2026, del Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio.